Játékszabály: A cserkészek körében gyakran adódik szükség csomók használatára, csomózásra, csomók kötésére. A Csomógyűjtemény: csomó, csomózás oldalon a legfontosabb csomók és azon túl is még számtalan csomó kötése található.

Célkitűzés: A csomózás ismereteinek elsajátítása.

Tipus: cserkész
Létszám: tetszőleges
Korosztály: tetszőleges
Játékidőtartam: tetszőleges
Kellék(ek): madzag
Játék:

5* 4* 3* 2* 1*

  ?

Hozzáfűzések

öt+2? (számmal)

Csak a latin ABC betűi, számok, valamint csak a ?, !, . írásjelek írhatóak be!

Játékszabály: Minden résztvevő megkapja a Tájékoztató egy példányát. A csoportveze­tő arra kéri őket, hogy az ott leírtak szerint járjanak el.
Amikor mindenki elvégezte a szükségesnek tartott bankműveleteket, a csoportvezető triádokba osztja a résztvevőket. Az a feladatuk, hogy forgó­színpadszerűen mindenki ismertesse meg a triád másik két tagjával a saját borítékjában elhelyezett kartonokon szereplő betéteit, kölcsöneit és jutta­tásait.
A triádok tíz percig dolgoznak együtt, majd újabb triádok alakulnak új összetétellel. További tíz perc után a triádok harmadik változata alakul meg, és ezek is tíz percig dolgoznak hasonló módon.
Az egész csoport összejön, és a résztvevők beszámolnak érzéseikről a "bankműveletek" végrehajtásával, majd ezek többszörös és többoldalú feltárásával, megbeszélésével kapcsolatban.

A tájékoztató:A helyiség közepén álló asztal jelképezi a Csoportbankot. Az asztalra helye­zett doboz a bank széfje. Az íróeszközök, borítékok és kartonlapok a bank eszközei.
Írja rá a nevét az egyik borítékra, amely a széf egyik fiókjaként fog szolgálni.
Gondolja végig ezután, hogy milyen tulajdonságok és viselkedésmódok jellemzők Önre. Ha van olyan közöttük, amelyet szívesen nélkülözne időnként, úgy ezeket a tulajdonságokat és viselkedésmódokat írja fel egy-egy kartonlapra, és tegye be a borítékba. Annyi kartonlapot használhat, amen­nyit akar.
Ezenkívül a bank olyan személyes tulajdonságokat és viselkedésmódokat is kínál, amelyet Ön szeretne magáénak mondani, de egyelőre nem rendel­kezik velük. E kínálat két formában lehetséges: rövid lejáratú kölcsön vagy vissza nem térítendő juttatás formájában. Vegye igénybe ezt a szolgáltatást is: írja fel kartonlapra a szükségesnek tartott tulajdonságokat és viselkedés­módokat, azt is megjelölve, hogy kölcsönként vagy juttatásként óhajtja. Ezeket a kartonlapokat vegye magához. Ezúttal is annyi kartonlapot használhat, amennyit akar.
Ha mindezt elvégezte, a csoportvezető közli a további teendőket.

Célkitűzés: Megismerkedés, önismeret fejlesztése a csoport kezdetén; a feszültség csökkentése

Tipus: ismerkedős
Létszám: tetszőleges számú triád
Korosztály: tetszőleges
Játékidőtartam: 5-20 perc
Kellék(ek): minden résztvevőnek a Tájékoztató egy példánya; egy A/4-es vagy A/5-ös méretű boríték; kartonlapok szükség szerinti mennyiségben; íróeszköz; doboz, amelyben az összes boríték elhelyezhető.
Játék:

5* 4* 3* 2* 1*

  ?

Hozzáfűzések

öt+2? (számmal)

Csak a latin ABC betűi, számok, valamint csak a ?, !, . írásjelek írhatóak be!

Játékszabály: Az eszközöket bemutatjuk, sőt kedvet csinálunk a kipróbálásukhoz. Lehet a nagyobb papír mellett találni kisebb lapokat, a színek keveréséhez alkalmas tálakat. A kipróbálás közben elgondolkodhatunk azon, hogy melyik szín hogyan hat ránk, vagy melyik az, ami leginkább megfelel a hangulatunknak. Direkt ötleteket nem adunk a színek használatához, keveréséhez, de amikor mindenki kipróbálta, kezdődhet a munka.
Ha szükséges, több asztalt is összetolunk, hogy mindenki hozzáférjen a papírhoz, amit körülvesznek és a hangulatuknak megfelelő színnel, elkezdenek kitölteni. Többen is dolgozhatnak egyszerre, nincs felosztva, hogy kinek mekkora felület jut. Lehet, hogy először a papírnak csak egy kis részén helyezik el a kezük nyomát, vissza is lehet térni egy újabb hangulat színek által történő kifejezéséhez. Fontos, hogy beszéd és szavak nélkül dolgozzunk, s hogy mindenki tegyen hozzá valamit a festményhez. Figyeljünk egymásra, és arra is, hogy hogyan lehet kapcsolódni a másik vonalvezetéséhez, egyikünk vagy másikunk által használt színekhez.
Ha készen van - vagyis a lehető legteljesebben kitöltöttük a rendelkezésre álló felületet és mindenki hozzájárult a közös mű elkészítéséhez, akkor hátralépve, a rajztól elfordulva leülünk egy körben. Most újra megnézzük a csoportfestményt és megbeszéljük, hogy milyen élmény volt ezt elkészíteni, milyen elképzelések voltak, és ezekre hatott vagy nem hatott a társaink által használt színvilág. Értékeljük egyben is az egész kompozíciót, abból a szempontból is, hogy mennyire fejezi ki a csoport hangulatát.

Célkitűzés: A nem szóbeli kifejezési formákat használva közösen megalkotni egy képet, amely színekkel, elnagyolt formákkal kifejezi a csoport "itt és most" hangulatát.

Tipus: csoportépítő
Létszám: tetszőleges
Korosztály: tetszőleges
Játékidőtartam: tetszőleges
Kellék(ek): Élénk színű tempera vagy dobozos festékek, ecsetek, nagyobb méretű, a csomagolópapírnál kicsit jobb minőségű papír.
Játék:

5* 4* 3* 2* 1*

  ?

Hozzáfűzések

öt+2? (számmal)

Csak a latin ABC betűi, számok, valamint csak a ?, !, . írásjelek írhatóak be!

Játékszabály: Két csapatot alakítunk, s húzunk egy egyenes vonalat. A két csapatot felállítjuk a vonal két oldalán. Minden játékosnak legyen ellenfele, a szemben levő párok közt legalább egy méter közt hagyjunk. Az erőpróbáknak sokféle fajtája van. Akármelyiket próbáljuk ki, a játék menete egyforma lesz. Akik előszörre erősebbnek bizonyultak, azok egymással mérik össze erejüket. Előfordul, hogy az egyik csapatból többen esnek ki, mint a másikból. A megfogyatkozott csapat tagjai több ellenféllel is meg kell hogy vívjanak. A sorozatos mérkőzéseken végül is az a játékos a győztes, aki végig veretlen marad, ő szerzi meg a dicsőséget az egész csapatnak. A játék fajtái:
- A jobb kezünk mutatóujját összeakasztva próbálják egymást elhúzni.
- A homlokukat egymásnak feszítve eltolják az ellenfelet a helyéből.
- Jobb kezükkel kezet fogba, jobb lábfejüket egymásnak feszítve próbálják egymást áthúzni a vonalon.
- Botot fognak meg a két végén, annál fogva húzzák egymást.
- Két egyenlő, sima bot, középen félméteres kötéllel összekötve. A két viaskodó a botokat fogva próbálja egymást elhúzni.
A helyből elhúzós mérkőzésen az veszt, aki átlép a vonalon. Az eltolós fajtánál az nyer, aki mindkét lábával átlépi a vonalat.

Tipus: ügyességi
Létszám: tetszőleges
Korosztály: tetszőleges
Játékidőtartam: tetszőleges
Kellék(ek): Két egyenlő, sima bot, középen félméteres kötéllel összekötve, sima bot
Játék:

5* 4* 3* 2* 1*

  ?

Hozzáfűzések

öt+2? (számmal)

Csak a latin ABC betűi, számok, valamint csak a ?, !, . írásjelek írhatóak be!

Játékszabály: Körben ülünk, és a csoport egyik tagját kérdezgetik, interjúvolják a többiek. A já­tékosok sorban egymás után kérdéseket tesznek fel neki, amelyekre rögtön vála­szolnia kell. Ügyeljünk arra, hogy a feltett kérdések személyes közlésekre teremtsenek lehetőséget, de ne legyenek sértőek. A kérdezők célirányos kérdéseket próbáljanak feltenni, ne csak azért kérdezzenek, mert éppen ők kerültek sorra.
Nehéz gyakorlat, nem minden esetben sikerül, éppen ezért legyen tartalékban más játék is, lehetőleg lazító játék, amellyel feloldhatjuk a kudarc keserű ízét és a kialakult görcsösséget is. + a passzolás lehetősége

Célkitűzés: Megismerkedés, önismeret fejlesztése a csoport kezdetén; a feszültség csökkentése

Pedagógiai javaslat: Fontos, hogy összeszokott, egymást ismerő csoportoknál játsszuk csak, hiszen nagyon sok buktatója van a játéknak. Csak a kérdezett személyére vonatkozó, a kérdező személyt érdeklő kérdést lehet fel­tenni.

Tipus: csoportépítő
Létszám: 8-16 játékos
Korosztály: tetszőleges
Játékidőtartam: 5-20 perc
Kellék(ek): Nem szükséges
Játék:

5* 4* 3* 2* 1*

  ?

Hozzáfűzések

öt+2? (számmal)

Csak a latin ABC betűi, számok, valamint csak a ?, !, . írásjelek írhatóak be!

Játékszabály: A csoport körben ül és előre elkészített, nagy fehér csomagolópapírra, az ugyancsak elkészített színes ceruzákkal (több készletről gondoskodjunk) közös rajzot készít. Mindenki egy vonást, alakot, színt tesz hozzá, a képet lehet egyszerre vagy egymás után rajzolt módon készíteni. A végén címet adunk a képnek, és megbeszéljük, mit rajzoltunk, miért, ki mit fejezett ki a rajzával. A címadás történhet körbemondással, vagy ki-ki túrja egy lapra a képzelt címet, és a végén felolvassuk, elemezzük, ki minek alapján adott eltérő vagy azonos címet.

Tipus: csoportépítő
Létszám: 8-16 játékos
Korosztály: tetszőleges
Játékidőtartam: 5-20 perc
Kellék(ek): színes ceruzák, csomagolópapír
Játék:

5* 4* 3* 2* 1*

  ?

Hozzáfűzések

öt+2? (számmal)

Csak a latin ABC betűi, számok, valamint csak a ?, !, . írásjelek írhatóak be!

Játékszabály: A játékosok körben ülnek. A játékvezetőnek egy hosszú zsinór van a kezében, amelynek a végét a bal oldali szomszédja kezébe adja, hogy megtartsa. Azután továbbmegy, és minden játékosnak a kezébe ad egy további darabot a zsinórból. Mikor végül visszaérkezve a saját helyére körbeér, elvágja a zsinórt, ráfűz egy nagyobbacska függönykarikát, és összeköti a zsinór két végét. Az első önként vállalkozó játékos középre megy, és egy rövid időre becsukja a szemét. A többiek közben csendben körbetologatják a zsinóron a "gyűrűt". Amikor a játékvezető "állj"-t mond, egy játékos a tenyerébe rejtve tartja a gyűrűt, a középen álló játékos pedig kinyitja a szemét. Fel kell fedeznie, vagy ki kell találnia, kinél van a gyűrű. Ez nem egyszerű, hiszen a többi játékos is tarthatja úgy a kezét, mintha a karika az ő kezében lenne. Ha a középső játékos megtalálja a gyűrűt, az megy középre, akinél a gyűrű volt, de úgy is játszhatjuk, hogy mindenki legyen egyszer középen, hogy mindenki lehetőséget kapjon a gyűrű felfedezésére. Ezt a hozzáállást sok más játéknál is mérlegelni és alkalmazni kellene.


Más változatban: A gyűrű állandóan mozgásban is maradhat akkor is, amikor a játékos már kinyitotta a szemét. Feladatát ilyenkor is a többiek megtévesztően hasonló mozdulatai nehezítik meg - mintha mindenki éppen továbbadná a gyűrűt.
Ehhez a játékhoz akár énekelhetünk is, például a "Csön-csön gyűrű" kezdetű dalocskát.

Célkitűzés: A középen álló játékosnak kell felfedeznie, kinél van a gyűrű. Ehhez elsősorban jó megfigyelőkészségre van szüksége.

Tipus: ügyességi
Létszám: tetszőleges
Korosztály: tetszőleges
Játékidőtartam: tetszőleges
Kellék(ek): Hosszú, vastagabb zsinór, függönykarika
Játék:

5* 4* 3* 2* 1*

  ?

Hozzáfűzések

öt+2? (számmal)

Csak a latin ABC betűi, számok, valamint csak a ?, !, . írásjelek írhatóak be!

Játékszabály: Találkoztatok már csörgőkígyóval? Nos, most magatok is kipróbálhatjátok, hogy milyen a bőrükben lenni. Előszöris alakítsátok ki a kígyóvermet, vagyis álljatok körbe. Ezután válasszatok ki magatok közül két kígyót, kössétek be a szemüket, és adjatok a kezükbe egy-egy csörgőt. (Erre a célra tökéletesen megfelel egy konzervdoboz apró kövekkel.) A játék célja az, hogy egyik kígyó megfogja a másikat. A kígyók egymás helyzetét a csörgetéssel tudják megállapítani. Ha az egyik kígyó megrázza a dobozt, a másiknak rögtön "válaszolnia" kell. Az üldöző kígyó összesen csak ötször "kérdezhet", míg az üldözött annyiszor csörget, ahányszor mer! A körben állók nemcsak arra figyelnek, nehogy a kígyók az üldözés hevében elhagyják a kört, hanem többek között segíthetnek az üldözőnek számolni csörgetései számát, mindenféle varázsigével lelkesíthetik a játékosokat, illetve időnként csökkenthetik vagy nagyobbíthatják a kört belátásuk szerint.

Tipus: érzékszerv fejlesztő
Létszám: 24 fő
Korosztály: tetszőleges
Játékidőtartam: tetszőleges
Kellék(ek): konzervdobozban kövek
Játék:

5* 4* 3* 2* 1*

  ?

Hozzáfűzések

öt+2? (számmal)

Csak a latin ABC betűi, számok, valamint csak a ?, !, . írásjelek írhatóak be!